赖秋恺21天梦想修习营笔记

从自然、科学的意义上说，一粒橡子是“被迫”成为一棵橡树，一只老虎“被迫”具有虎性，一匹马“被迫”具有马性。同样，人的本性中就包含了迫使他朝着更完满的人性发展的一股力量。从终极意义上讲，人不是被浇筑成或塑造成人的，也不是被教育成人的。环境的终极作用是允许或帮助他实现他自己的潜能，而非实现环境的潜能。环境不会赋予他潜能或才能。就像他在胚胎时就有了胳膊和腿一样，他还是一个胚胎时就具备了待完善的潜能。就像他的胳膊、腿脚、大脑和眼睛是他所属的整个物种都具备的胚胎发育潜力一样，创造力、自发性、自我、真实性、关心他人、爱的能力、对真理的追求都是他的物种特性。
这与已经收集到的大量证据不相矛盾，这些大量的证据显示，在一个家庭或文化中生活，实现这些标志性的人性心理潜能是绝对必要的。我们一定要明白一点

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