狮子老爸系列成语故事

狮子老爸系列成语故事第三个要点是，对于孩子的同一种行为，我们的应对态度要前后一致。父母也好，老师也罢，都是人，是人就会受情绪的影响，不同的时间，心情可能也不一样。所以，当我们心情好的时候，对于孩子犯的错误可能睁一只眼闭一只眼；但心情不好的时候，同样的错误就可能让我们对孩子大发雷霆。但是，在教育孩子的过程中，大人“因为情绪的原因而反复无常”，是最大的禁忌。如果让孩子感觉到“妈妈高兴的时候就会表扬我，不高兴的时候就无视我”“爸爸心情好的时候我干什么他都不会骂我，可他心情不好的时候，就会对我特别严厉”……那么，孩子就会认为，父母表扬或批评自己的理由不是因为自己做了什么，而全看他们的心情。这样成长起来的孩子，不注重自己行为本身，而更注意察言观色，专挑让别人高兴的事情做。“因为你做了什么好事我才表扬你”“因为你做了什么坏事我才批评你”，一定要给孩子讲清楚。而且，每次表扬或批评，都要奉行同样的标准。只有这样，才能让孩子知道该做什么、不该做什么。总结表扬孩子的目的是想让孩子继续坚持好的行为。对小学生来说，他们自己是分不清行动目标和结果目标的。批评或表扬不针对孩子的“行为”，则会使孩子以后不知如何是好。把关注的焦点放在孩子的“行为”上，表扬或批评“及时”才有效。对孩子行为的评价，不能凭心情，要有前后统一的标准。

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