螺蛳小学语文基础知识卓越的表现和韧性思维齐头并进。我们发现，如果自己擅长某件事，就更容易保持努力。例如，那些顶级指挥家在大多数人应该退休的年龄依然有着卓越的表现。指挥家通常被称为“大师”，这是因为他们往往是各自艺术领域的专家和老师。卓越的表现和韧性思维齐头并进。告诉某人韧性思维来自其对某件事的精通，无异于告诉他财富来自拥有大量金钱，话虽正确，但无意义。它不会对你产生帮助，原因有两个。第一，它带来了一个问题：你如何做到精通某事？如果你不能精通某事，这是否意味着你缺乏韧性思维？如果你缺乏韧性思维，那你还能做到精通某事吗？第二个问题，也是更深层次的问题，精通某事本身就会导致脆弱，虽然你会表现出强大的韧性思维，但你的韧性思维将被局限在你所精通的那个领域。Teach First[4]公司在成立早期就发现了精通带来的问题。我们成功地招募了一批优秀的毕业生组成了我们的教师队伍。这些教师不仅聪明，而且在课堂之外也表现卓越。他们似乎可以在任何事情上取得成功。他们似乎就是在一些最艰苦的中学里接受教学挑战的合适人选。在第一届招募者的任期即将结束时，接踵而至的危机对我们的计划造成了冲击。一个又一个的毕业生报告说他们非常挣扎，处在放弃的边缘。如此成功的人怎么会这么轻易放弃呢？他们的问题恰恰在于他们的成功。他们从来没有失败过，因此不知道如何应对失败，也不知道如何处理真正的挫折。在他们努力教学和控制教室秩序的过程中，他们有生以来第一次体验到了无法掌控的感觉。他们不再认为自己是成功人士，而是认为自己是彻底的失败者。
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